نیکوکاری
دوشنبه, ۲ بهمن ۱۳۹۶، ۱۱:۴۱ ق.ظ
معاون آموزشی:
از حسن بصری(استاد تصوف)پرسیده شد که از اساتید خود بگویید استاد اینگونه گفت:یکی از اساتیدی که بسیار به من آموخت توله سگی بود.روزی بسیار تشنه بودم به کنار چشمه ای رفتم تا آب بنوشم متوجه توله سگی شدم که قصد خوردن آب داشت اما هر بار که تصویر خود را در آبا می دید پارس می کرد تا سگ مزاحم دور شود غافل از اینکه خودش بود به ناچار و به خاطر فشار تشنگی تصمیم گرفت به آن توله سگ حمله کند و این کار را کرد و مشکل حل شد آن سگ سیراب شد .استاد گفت : فهمیدم تا انسان (خود)و (امنیت)خود را زیر پا نگذارد و فقط خود را ببیند سیراب نخواهد شد و به جایگاه بلند نخواهید رسید .
بنده به عنوان معاون آموزشی دبیرستان نمونه دولتی دانش با دانش آموزان مدرسه قراری گذاشتیم اکثر دانش آموزان هر هفته مبلغ قابل توجه ی را صرف خریدخوراکی و تنقلات مینمایند که اغلب اوقات هم ارزش غذایی پایینی دارد قرار گذاشتیم همه دانش آموزان هر ماه از پول تو جیبی شان بعضی مواقع مبلغی قابل توجهی نیز است فقط 1000تومان کنار بگذارند و شاید عدد کمی باشد ولی در مدرسه دانش 185 دانش آموز وجود دارد و هر ماه 185 هزار تومان حداقل جمع آوری می شود که این پول صرف امور خیریه ،خانواده های نیاز مند و ... می شود.
اولین ماهی که این طرح اجرا شد شاید خود بنده انتظار چنین استقبالی را نداشتم ولی شاید دوبرابر آنچه انتظار داشتیم جمع آوری شد
این نکته ها هم در این طرح بسیار مهم بودند
1.هیچگونه اجباری در کار نبود.
2.مشخص نمی شد که کدام دانش آموز چه مبلغی کمک کرده است.
3.گزارش کمکی که توسط این مبلغ به خانواده های نیازمند و کار های خیر میشد به دانش آموزان داده میشد.
4.برخی از مواردی که میشد به آن ها کمک کرد خود دانش آموزان کمک میکردند.
*فواید این طرح
1-دانش آموزان یاد میگرند که ما موجودی اجتماعی هستیم و باید توجهمان به اطرافیان نیز باشد.
2-در هزینه هایشان کمی صرفه جویی میکنند.
3-عادت به کار خیر و مشارکت اجتماعی کم کم در ان ها.
4-متوجه میشوند مدرسه فقط محل فرا گیری فرمول اعداد و بعضی اطلاعات نیست مدرسه محل زندگی و خانه دانش آموز است .
قطعا طرح های این چنینی دارای نقطه ضعفهایی است.از همکاران و دوستان عزیز تقاضا مینماییم با نظرات خود ما را در تربیت آینده سازان میهنمان یاری نمایند.
یاعلی
از حسن بصری(استاد تصوف)پرسیده شد که از اساتید خود بگویید استاد اینگونه گفت:یکی از اساتیدی که بسیار به من آموخت توله سگی بود.روزی بسیار تشنه بودم به کنار چشمه ای رفتم تا آب بنوشم متوجه توله سگی شدم که قصد خوردن آب داشت اما هر بار که تصویر خود را در آبا می دید پارس می کرد تا سگ مزاحم دور شود غافل از اینکه خودش بود به ناچار و به خاطر فشار تشنگی تصمیم گرفت به آن توله سگ حمله کند و این کار را کرد و مشکل حل شد آن سگ سیراب شد .استاد گفت : فهمیدم تا انسان (خود)و (امنیت)خود را زیر پا نگذارد و فقط خود را ببیند سیراب نخواهد شد و به جایگاه بلند نخواهید رسید .
بنده به عنوان معاون آموزشی دبیرستان نمونه دولتی دانش با دانش آموزان مدرسه قراری گذاشتیم اکثر دانش آموزان هر هفته مبلغ قابل توجه ی را صرف خریدخوراکی و تنقلات مینمایند که اغلب اوقات هم ارزش غذایی پایینی دارد قرار گذاشتیم همه دانش آموزان هر ماه از پول تو جیبی شان بعضی مواقع مبلغی قابل توجهی نیز است فقط 1000تومان کنار بگذارند و شاید عدد کمی باشد ولی در مدرسه دانش 185 دانش آموز وجود دارد و هر ماه 185 هزار تومان حداقل جمع آوری می شود که این پول صرف امور خیریه ،خانواده های نیاز مند و ... می شود.
اولین ماهی که این طرح اجرا شد شاید خود بنده انتظار چنین استقبالی را نداشتم ولی شاید دوبرابر آنچه انتظار داشتیم جمع آوری شد
این نکته ها هم در این طرح بسیار مهم بودند
1.هیچگونه اجباری در کار نبود.
2.مشخص نمی شد که کدام دانش آموز چه مبلغی کمک کرده است.
3.گزارش کمکی که توسط این مبلغ به خانواده های نیازمند و کار های خیر میشد به دانش آموزان داده میشد.
4.برخی از مواردی که میشد به آن ها کمک کرد خود دانش آموزان کمک میکردند.
*فواید این طرح
1-دانش آموزان یاد میگرند که ما موجودی اجتماعی هستیم و باید توجهمان به اطرافیان نیز باشد.
2-در هزینه هایشان کمی صرفه جویی میکنند.
3-عادت به کار خیر و مشارکت اجتماعی کم کم در ان ها.
4-متوجه میشوند مدرسه فقط محل فرا گیری فرمول اعداد و بعضی اطلاعات نیست مدرسه محل زندگی و خانه دانش آموز است .
قطعا طرح های این چنینی دارای نقطه ضعفهایی است.از همکاران و دوستان عزیز تقاضا مینماییم با نظرات خود ما را در تربیت آینده سازان میهنمان یاری نمایند.
یاعلی
